Proyecto la Línea del tiempo. Fase 1: Del Big Bang a la aparición del Ser Humano.

En esta entrada voy a dejar lo tratado en el proyecto hasta ahora. A modo de resumen los/as chicos/as deben buscar la información que se ha distribuido a los diferentes grupos (VER MÁS ABAJO) para leerla, razonarla, comprenderla, analizarla... en clase. se puede traer documentos, enlaces webs, vídeos, etc ya sea en formato libro, impreso o pendrive. (Pondremos el material en la zona cuarentena habilitada).

PROYECTO: LA LINEA DEL TIEMPO. 

FASE 1. HASTA EL JUEVES 18 DE FEBRERO DE 2021 

DESDE EL BIG BANG HASTA LA APARICIÓN DEL SER HUMANO.

 

MARTES 11 DE FEBRERO DE 2021

 ¿QUÉ SABEMOS?

Hubo una explosión.

Se crearon el espacio y los astros

Se formaron los continentes.

Los volcanes formaron el mar y los océanos.

Aparecieron los animales, plantas y el ser humano 

¿QUÉ QUEREMOS SABER?

¿Qué pasó antes y después de la explosión?

¿Cómo se formaron los continentes?

¿Cómo se crearon el mar y los océanos?

¿Cómo aparecieron los animales, las plantas y el ser humano?

Cómo se crearon el espacio y los astros? 

¿CÓMO LO INVESTIGAMOS?

Serie Netflix. Pequeñas grandes mentes.

Búsqueda en Internet, libros, vídeos... 

¿CÓMO TRAEMOS LA INFORMACIÓN A CLASE?

-          Libros (se ponen en cuarentena en clase).

-          En pendrive.

-          Hojas impresas (cuarentena en clase). 

¿QUÉ FORMATO TENDRÁ EL TRABAJO FINAL?

Queremos que sea algo digital aun por determinar. Lo concretaremos pronto. Presentación que incluya video, audio, texto, dibujos… 

                                                                                              JUEVES 14 DE ENERO DE 2021

GRUPO1

Leire: portavoz, secretaria.

Breeley: portavoz, secretaria.

Buscan: ¿Cómo se formó el mar y los océanos? 

Olivia: encargada materiales y coordinadora.

Ale: encargada de materiales y coordinadora.

Buscan: ¿Cómo se formaron los continentes?

 

GRUPO 2

Luna: portavoz.

Isra: coordinador.

Alba: secretaria.

Rodrigo: encargado material.

Buscan: ¿Qué pasó antes y después de la explosión?

 

GRUPO 3

Berta: material

Paola: portavoz

Celia: secretaria

Miranda: coordinadora.

Buscan: ¿Cómo aparecieron los animales, plantas y seres humanos?

 

GRUPO 4

Kevin: encargado materiales y coordinador

Carla: portavoz

Sarang: secretaria

Buscan: ¿Cómo se crearon el espacio y los astros? 

VIERNES 15 DE ENERO DE 2021

 Presentamos las posibles creaciones a la clase y en asamblea se debate cual quieren hacer.

-          Genially.

-          Prezzi.

-          Blog.

-          Periódico digital. 

Traer el lunes información de las preguntas de cada grupo. La que sea. En clase se analiza, la que sirve la que no, leemos, resumimos, etc. Puede ser texto, enlaces a vídeos, a páginas web, música, sonidos, etc.

Se decide que la aplicación base sea el periódico digital y en ella incluiremos los diferentes trabajos tanto analógicos (dibujos, textos, libros) como digitales (Genially trivial, fotos, gifs, vídeos, sonidos, música, canción creada).